• 焦敬東



    姓名:

    焦敬東

    教育背景:

    廈門大學文學碩士 MasterofArts,   Xiamen University

    研究方向:

    應用語言學,英漢文化語言學
    Applied Linguistics, English-Chinese Cultural   Linguistics

    職稱:

    副教授 Associate   Professor

    辦 公 室:

    坤鑾樓B513

    電子郵箱:


    教授課程

    學術英語、商務英語、ESOL、雅思技巧、國際雙語教師資格培訓課程、英語影視、電影導論、美國歷史、英美文學、英文經典誦讀、大學英語
    EAP (English for Academic Purposes), Business English,   ESOL, IELTS Skills, IBTQ(International Bilingual Teaching   Qualification),Slices of Life in English Movies, IntroductiontoFilm Art,   Introduction to American History,BritishandAmericanLiterature,Reading English   Classics, College English

    個人簡介

    在廈門大學外文學院與國際學院有多年任教經驗,熟悉通用性的大學英語與針對不同學生需求的學術英語、商務英語、ESOL及雅思技巧等專門用途英語課程教學,并樂于探索,為中美項目學生開設了電影導論、英美文學和美國歷史等通識課。在中外合作辦學項目中的專門用途英語課程體系建設方面作出初步探索,為都柏林項目精心設計的《綜合英語》課程體系旨在全面培養學生的聽說讀寫能力,使他們具備較高的學術英語和商務英語素養,更好地適應國外的學習并為將來的工作做準備;同時還力圖培養學生的思辨能力,鼓勵他們關心周圍的世界,積極參與,成為具有人文精神的全面發展的公民。
    Withyears of teaching at the College of Foreign   Languages and Cultures as well as the International College of Xiamen   University, Ms Jiao is adept at both the general course of College English   and such ESP (English for Specific Purposes) courses as EAP, Business   English, ESOL and IELTSSkillsthat cater to the needs of different students.   She also takes delight in teaching introductory courses of Film Art, British   and American Literature and American History to students of Sino-American   program. With colleagues, she has endeavored to construct an ESP curriculum   systemfor the Dublin Program, aiming to foster the students’ academic and   business English skills as well as critical thinking ability so that they   will adapt to their overseas studies and future career, and become all round   and actively engaging citizens with humanistic concerns.

    研究成果

    1. College   English Reading Course, Book 3. Beijing: Foreign Language Teaching and   Research Press, 2006.
    2. “Three Reflections on Cross-cultural Communication” (second author).   Foreign Languages and Literature. 24(4), 2007.
    3. “Exploring the Construction of an ESP Curriculum System in Sino-foreign   Cooperative Education Programmes”. Quarterly Journal of China-foreign   Education Cooperation Studies. Vol. 2, 2015.

    1.
    主編教材:《大學英語閱讀教程》第三冊,北京:外語教學與研究出版社,2006年。
    2.
    “跨文化交際學反思三題”(第二作者),《外國語言文學》2007年第24卷第4期。
    3. 
    “中外合作辦學項目中的專門用途英語課程體系建設初探”,《中外教育合作研究》第2期,2015年。

    獲得獎項

    The textbook   College English Reading Course(Book 3) wonThe Third Prize of Social Science   Achievements of Fujian Province in 2009.
    主編教材《大學英語閱讀教程》(第三冊),獲福建省第八屆社會科學成果三等獎(2009年)。

    學術和社會兼職

    1. 1998-2007BEC   Oral ExaminerBEC(劍橋商務英語證書考試)口試考官
    2.
    2000-2007PETS Oral ExaminerPETS(公共英語等級考試)口試考官
    3.
    2007-2012 ESOL Course Leader of the International   College國際學院ESOL組教學負責人


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